2019年11月8日，正值立冬之日，天元区小学语文乡村教师阅读教学观摩研讨活动在新马小学多媒体报告厅隆重举行。出席本次活动的有天元区教育局教研室语文教研员周静老师、各校校长以及城乡各校教师代表近200名。
活动在新马小学何利校长的致辞中开场，何校长表达了对来自全区各校校长以及教师代表的热烈欢迎，并感谢天元教育的沃土给乡村教师们提供了一个快速成长的平台和展示自我的舞台。
新马小学何利校长致欢迎辞
本次比赛分为三个模块：课堂展示、课例解读和评委点评。在课堂展示环节，五位来自不同学校的乡村教师展示了不同年段、不同课型的精彩课例。
新马小学的李娃老师，她执教的是三年级《富饶的西沙群岛》。李老师围绕单元目标“借助关键句理解一段话的意思”，展示了“学结构”到“用结构”教学过程。
新马小学李娃老师执教《富饶的细沙群岛》
砖桥中心?；栖畿缋鲜χ唇塘讼白鞯ピ木量挝摹洞畲哪瘛?。黄老师聚焦“观察”，在阅读教学中教给学生习作方法，较准确地体现了部编教材习作单元的编写意图。
砖桥中心校黄茜茜老师执教《搭船的鸟》
长岭中心校欧磊双老师展示了三年级文言文《司马光砸缸》的教学，将朗读的多种形式结合起来，并注重了文言文学习的方法指导，激发了学生学习文言文的兴趣。
长岭中心校欧磊双老师执教《司马光砸缸》
月塘小学肖婉老师执教的是四年级文言文《王戎不取道旁李》，王老师指导学生用“借助注释”等方法读懂文言文的教学策略给大家留下了深刻的印象。
月塘小学肖婉老师执教《王戎不取道旁李》
最后展示的是三门中心校的王单凤老师，王老师在执教《带刺的朋友》的过程中，善于创设情境，让学生在真实而生动的情境中学习语言、内化语言。
三门中心校王单凤老师执教《带刺的朋友》
“课例展示”环节中，来自五所农村学校的老师结合《新课程标准》，部编教材理念，对每一节课例进行了有深度、有内涵的课例解读。
五所乡村学校的教师进行课例解读
为了促进交流和提升，本次活动在每一节展示课和课例解读之后，还专门设置了“评委点评”环节，来自城区各校的学科带头人、学科骨干对五节课进行了专业而中肯的评价。
评委对展示课例进行点评
活动最后，区教研室周静老师从两个方面进行了总结：一、本次活动展示的课例和解读都非常精彩，乡村学校教师的学科素养以及团队研究水平正在和城区学校缩短差距；二、乡村学校的教学展示活动今后将每年进行一次，希望更多的教师能借助平台提升教学水平、发展专业能力。
天元区教研室小学语文教研员周静老师点评和总结
获奖乡村教师颁奖
天元区局党委委员、教研室谢光华主任表示：乡村教研提升项目是促进天元教育优质、均衡发展的重要路径，在以后的工作中我们要提高项目的持续性和有效性，更好的发挥天元教研的辐射作用，更多地关注农村校、边远校，为乡村教师搭建更多平台，充分发挥教研室的引领和服务功能。
责编：李吉
初审：李吉 二审：李吉 终审：李吉
下载APP
分享到
株洲市天元区融媒体中心 互联网新闻信息服务许可证43120210009 备案号：湘ICP备19007955号-1 技术支持：华声在线 本站已支持IPv6
!/ignore-error/1&pid=20404681 )
!/ignore-error/1&pid=39783820 "两个生态")
!/ignore-error/1&pid=38614150 )
!/ignore-error/1&pid=18756346 )
!/ignore-error/1&pid=14666807 )
!/ignore-error/1&pid=47732010 )
!/ignore-error/1&pid=47023200 )
!/ignore-error/1&pid=46865920 )
